domenica 6 novembre 2016



Da zero a cento presenta un’ampia gamma di test a punti per valutare la conoscenza della lingua italiana, con riferimento ai 6 livelli del Quadro Comune Europeo (da A1 a C2).

I test, graduati secondo una difficoltà progressiva, permettono allo studente di “mettersi alla prova” in italiano, in una gustosa e motivante sfida con la lingua, e di verificare il proprio livello di conoscenza in modo immediato grazie ai punteggi.

Ogni test comprende più esercizi (riempimento integrato, cloze mirato, scelta multipla, incastro di battute, trasformazione, ecc.) e si propone di verificare le varie competenze (comunicativa, testuale, socioculturale, grammaticale, ecc.) in maniera integrata.

Oltre a esercitare lo studente nell’uso della lingua, i test forniscono numerose informazioni e curiosità sulla storia, la cultura, le abitudini e le tradizioni italiane.

Il volume è utilizzabile come libro di test ma anche come quaderno di esercizi.

Il sistema di punteggi e le chiavi in fondo al volume ne consentono l’uso sia in classe che a casa in autovalutazione.





Uso facoltativo della virgola
L'utilizzo della virgola è consigliabile in tutti quei casi nei quali vi possano essere ambiguità di lettura.

È bene inserire la virgola dopo le congiunzioni infatti, di fatto, in effetti, in realtà:

  • Non occorre che mi aspetti alzata. Infatti, penso di fare tardi.

e prima delle congiunzioni ma, tuttavia, però, anzi, anche se, benché, giacché, poiché, per quanto, quando, sebbene, mentre:

  • Sono corso per arrivare a casa sua, ma lui era già uscito. 
  • Ho cercato di convincervi, tuttavia è stata fatica sprecata.

Consigliabile anche dopo un avverbio o un'espressione avverbiale:

  • Certamente, lo farò subito, signore.




sabato 5 novembre 2016


La Grammatica d’uso della lingua italiana è un manuale di pronto utilizzo, con una chiara e semplice spiegazione dei contenuti teorici, finalizzato a un uso corretto della lingua italiana e all’acquisizione di un’immediata competenza comunicativa. Il volume si rivolge a studenti stranieri di livello A1-B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (livello elementare-intermedio).

Il testo è suddiviso in 95 unità, ciascuna delle quali affronta un singolo argomento grammaticale su una doppia pagina. Sulla pagina di sinistra lo studente trova la spiegazione della regola attraverso una presentazione grafica di immediata comprensione, inserita in un contesto comunicativo e corredata di frasi esemplificative; sulla pagina di destra, invece, è presente una vasta gamma di esercizi. Ogni dieci unità sono inoltre proposti degli esercizi di riepilogo, per verificare i progressi raggiunti.
A fine volume sono a disposizione dello studente: la sezione Prove CELI con esempi di test per il Certificato di lingua italiana; le Note di fonetica che offrono un quadro sintetico delle regole di pronuncia dell’italiano; gli Esercizi di fonetica per esercitarsi nella pronuncia e nell’ortografia; un’Appendice con tabelle riepilogative sui principali elementi di grammatica, con particolare attenzione agli aspetti irregolari (verbi, formazione dei nomi ecc.).


Accompagna il volume un CD-Audio con esercizi che aiutano il lettore a imparare la pronuncia e l’intonazione, e con attività di comprensione.

Il manuale può essere utilizzato sia come strumento di supporto al libro di testo in classe sia per lo studio autonomo; in tal senso il fascicolo delle soluzioni, venduto separatamente, consente un’immediata verifica del corretto svolgimento degli esercizi.

domenica 30 ottobre 2016


Questo libro, che si presenta come un vademecum della scrittura dedicato agli studenti (universitari e non), intende sfatare i pregiudizi e i luoghi comuni che riguardano la pratica dello scrivere e fornire istruzioni concrete per acquisire le principali abilità comunicative. Numerosi e interessanti suggerimenti concernono la redazione delle varie tipologie di testo: lettera, curriculum, relazione, tema e riassunto, mentre le due appendici aiutano a fare chiarezza su alcuni dei più comuni dubbi ortografici e a realizzare una bibliografia.

sabato 29 ottobre 2016

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Un eserciziario ricco, utilizzabile in abbinamento con qualsivoglia corso di grammatica, durante l’anno o come eserciziario per le vacanze.

Il libro offre strategie e materiali per il recupero e il potenziamento; un aiuto concreto per lo studente, che ha a disposizione schemi sintetici e richiami a punti particolarmente importanti e complessi della grammatica.

Oltre all’eserciziario cartaceo, si affiancano al testo attività interattive online, che possono essere utilizzate in autoapprendimento, come momenti di consolidamento individuale, oppure, nel caso in cui la classe sia dotata di una LIM, come occasioni di lavoro collaborativo, da svolgere con i compagni e con l’insegnante.

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giovedì 27 ottobre 2016

Connettivi per l'analisi testuale

CONNETTIVI GERARCHICI
Hanno la funzione di ordinare i paragrafi del testo, secondo una gerarchia di importanza -> mettono in evidenza la successione dei vari argomenti
Per presentare il primo argomento In primo luogo, per cominciare, prima di tutto, per prima cosa, innanzitutto…
Per presentare un secondo argomento In secondo luogo, inoltre, secondariamente, in aggiunta a ciò, poi…
Per presentare l’ultimo argomento (conclusione) Infine, per concludere, in conclusione…
Per presentare l’antitesi D’altro canto, d’altronde, è anche vero che, alcuni ritengono che, molti pensano che, da molti si ritiene però, al contrario alcuni sostengono che…
Per introdurre una conseguenza logica Ne consegue che, è naturale che, è logicoche, il risultato è che, dunque…
Per introdurre la propria opinione (quando viene richiesta) Secondo me, dal mio punto di vista, la mia opinione è che, per quanto mi riguarda, ritengo che, sono giunto alla conclusione che…


CONNETTIVI LOGICO – SEMANTICI
Hanno la funzione di esplicitare ed evidenziare i passaggi logici del proprio ragionamento
Connettivi causali (introducono le argomentazioni pro-tesi) Dato che, poiché, non a caso, infatti, difatti…
Connettivi concessivi (introducono le obiezioni -> antitesi) Nonostante ciò, sebbene sia anche vero che, è anche vero che…
Connettivi avversativi (si usano nella confutazione) Invece, tuttavia, peraltro, ma…
Connettivi aggiuntivi (si usano per aggiungere argomenti a quelli già proposti) E, anche, inoltre, per di più, senza tener conto del fatto che, oltretutto, aggiungiamo il fatto che…
Connettivi conclusivi (introducono la sintesi, la conclusione, la conferma della tesi) Quindi, concludendo, perciò, in conclusione…


domenica 23 ottobre 2016

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La grammatica di Susanna Nocchi si è affermata nel panorama dell'insegnamento dell'italiano per stranieri come uno degli strumenti più apprezzati da insegnanti e studenti per esercitare la grammatica italiana in modo completo ed efficace.

Il succeso di quest'opera si deve:

  •  alla presentazione chiara e sintetica delle regole attraverso schede grammaticali ed immediatamente comprensibili.
  •  ad esercizi agili e graduati, che permettono di verificare subito e con efficacia le conoscenze acquisite.
  •  all'attenzione riservata alle forme più utili e frequenti, in contatto diretto con una lingua pratica, autentica, di immediata utilizzazione.

Impariamo italiano!